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1、使學(xué)生理解和掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式，會計(jì)算平行四邊形的面積。
2、2、使學(xué)生通過觀察、操作、比較等活動，初步認(rèn)識轉(zhuǎn)化的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、概推導(dǎo)能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
3、3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和探究精神。
4、教學(xué)重點(diǎn)：理解公式并會計(jì)算平行四邊形的面積。
5、教學(xué)難點(diǎn)：理解平行四邊形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程。
6、教具準(zhǔn)備：平行四邊形紙片、一把剪刀，多媒體課件。
7、4、平行四邊形的面積公式：底×高；用“h”表示高，“a”表示底，“S”表示平行四邊形面積，則S平行四邊形=a*h。
8、 5、平行四邊形的面積等于兩組鄰邊的積乘以夾角的正弦值；用“a”“b”表示兩組鄰邊長，α表示兩邊的夾角，“S”表示平行四邊形的面積，則S平行四邊形=ab*sinα。
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