(資料圖片僅供參考)
4.0一代
（入學時間：2012年-至今）
講述人：李若來，2016屆畢業(yè)生，杭州市景辰幼兒園老師
今年是我工作的第二年，也是我學習學前教育專業(yè)的第十年。十年一瞬，記憶大多模糊，但那個競選“人民陽光男生”的下午仿佛就在昨天。
“人民”的教育是專業(yè)與才藝并重，不僅囊括了鋼琴、聲樂、繪畫、舞蹈等基本功，更浸潤在專業(yè)學習的每一處。如今，每當我坐在鋼琴前準備起音抬手，總想起老師曾經(jīng)的叮囑；每當我準備為小朋友講一個有趣的故事，總想起語文老師為我打磨節(jié)目時那起伏的手勢引導。這千百次的練習，讓我練就了一身過硬的綜合素質，即便面對挑戰(zhàn)，也能順利過關。
我還想為學校澄清一件事，由于專業(yè)設置，校內(nèi)女生占比確實比較高，但男生也不少。正是因為在女生較多的環(huán)境之中，我們才更有男子漢擔當?shù)臍飧?，能用更寬廣的胸懷去待人處事。
最后再次向老師們致謝，你們教會了我們，作為一名幼教老師，首先要學會用愛傾聽童聲，努力讓愛伴隨孩子一生成長。
關鍵詞：
