用最簡單的話，講述最真實的歷史。
詩歌是我國最古老也是最具有文學特質的文學樣式，它來源于上古時期的勞動號子以及祭祀頌詞。詩和音樂、舞蹈結合在一起，統(tǒng)稱為詩歌?！对娊洝肥俏覈钤绲脑姼柽z產，嚴格來說，它是歌詞，正因如此，《詩經》被學者稱之為我國音樂文學成熟的標志。
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詩歌的發(fā)展是很有特點的，因為詩歌飽含著作者的豐富的思想感情，語言凝練而形象，節(jié)奏鮮明，音韻和諧，富有音樂美。它從《詩經》發(fā)展至《楚辭》在經過漢樂府詩到魏晉南北朝民歌直至唐詩，才達到了一個巔峰時期。
所以“唐詩宋詞”，皆是中華民族珍貴的文化遺產之一，甚至它們對世界上許多國家的文化都產生了很大的影響；于我們自己的國家，自然對我國的孩子要進行從小的熏陶。
劉禹錫是唐代著名詩人，他的一生可謂豪情萬志，但非一帆風順，曾因改革觸犯了藩鎮(zhèn)、宦官和大官僚們的利益，遭到長達23年貶謫生活；劉禹錫的詩，無論短章長篇，大都簡潔明快，風情俊爽，饒有豪猛之氣，故劉禹錫人稱“詩豪”。
劉禹錫一生所做詩文百余首，其中以《陋室銘》、《竹枝詞》、《烏衣巷》流傳最廣，最受人們歡迎，其中《陋室銘》一直被收錄在語文教材里影響著世世代代的中國新一代。
陋室銘：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?/p>
這篇陋室銘由于筆者小時候過笨等原因，在教鞭的威懾下強行印刻在腦子里，直至現(xiàn)在回想起它時仍能“機械性”將其背出來，不是因為教鞭有多厲害，而是因為這首詩文實在是讀來朗朗上口且詩中關于劉禹錫閱盡滄桑變化之后的沉思，蘊涵著的感慨，都是在多年后的某一天突然令人頓悟，這樣的詩文實在是，怎一個妙字了得？
但就是這樣的詩文，竟然“惹得”一些當代家長的不滿，他們建議將《陋室銘》這篇課文從教材中刪去，原因是：這篇銘文從字里行間透露出一種高傲自傲情節(jié)，瞧不起農民，（亦作平民）。
這些家長之所以如此建議，主要是因為銘文里“往來無白丁”這句話，他們簡單地認為，白丁是指平民，劉禹錫所說的“在他的朋友圈范圍內交往的沒有一個是普通百姓”這句話明顯充滿了傲慢和鄙視，會改變孩子的對普通家庭的看法，不利于孩子的成長。
首先解釋一下“白丁”這兩個字的意思。在《隋書》卷三十七《李穆傳》附《李敏傳》中有這樣的記載：“隋文帝”謂（平樂）公主曰’李敏何官？‘對曰’一白丁耳。‘“可見白丁一詞是由來已久。
白丁在古代是指平民沒錯，但是是指沒有功名的平民，他們的普遍特征除了沒有功名亦學識淺陋，并不特指平民。我希望有些家長在做某些事情之前，先將事情搞清楚明白，少做一些嘩眾取寵的事。
其次，劉禹錫的這篇《陋室銘》很清楚是一篇銘文，您們可以理解為個人的座右銘，其目的在于歌功頌德與警戒自己，只因它意義非凡與文字優(yōu)美常被世人拿來品味借鑒賞讀。
最后，劉禹錫寫這篇銘文時，是他的滿腔熱血在仕途中被狠狠地澆滅，在他經歷了人生的大起大落，在他人生最低谷的時候所作的。劉禹錫托物言志，借陋室之名行歌頌道德品質之實，表達出自己高潔傲岸的節(jié)操（對官僚）和安貧樂道的情趣。
這樣的千古絕品，為什么要讓孩子們“避之”呢？
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