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南都訊 記者梁艷燕 2023年5月26日，廣州市教育研究院在廣州大廈召開廣州市中小學(xué)（中職）思政課新結(jié)構(gòu)教學(xué)評范式研究項目（以下簡稱項目）研訓(xùn)活動暨第二批試點實驗學(xué)校和研究聯(lián)盟單位授牌儀式。本次活動由廣州市教育研究院主辦，院黨委書記、院長方曉波參加并講話。來自廣州市內(nèi)的試點實驗學(xué)校代表、研究聯(lián)盟成員和來自寧夏、青海、福建、貴州等地的研究聯(lián)盟單位代表參加活動。
廣州思政課新結(jié)構(gòu)教學(xué)評范式研究是廣州教研新十年的啟動項目，是“一科突破，全科跟進(jìn)”項目。目前，廣州思政課新結(jié)構(gòu)教學(xué)評范式研究項目已取得階段性和標(biāo)志性的成果。
會上總結(jié)了項目研究階段性深化的三項標(biāo)志性成果。一是研究的組織成果：成立14家研究聯(lián)盟單位和37所第二批試點實驗學(xué)校，說明是有組織的“教研”。二是研究的學(xué)術(shù)成果：編寫全國頂級課標(biāo)解讀首本——《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）課例教學(xué)解讀：道德與法治》，說明是有國家領(lǐng)先水平的“學(xué)術(shù)”。三是研究的案例成果：形成一大批課標(biāo)在課堂落實的實踐案例。其中，最為突出的成果是基于課標(biāo)的教學(xué)案例呈現(xiàn)方式，即新結(jié)構(gòu)教學(xué)評范式的理論應(yīng)用，說明是有推廣應(yīng)用的“推手”。
據(jù)悉，“穗教研”是一個閃亮的教育品牌。項目致力于廣州思政課教學(xué)改革和教師隊伍成長，優(yōu)化課堂教學(xué)。項目研究基于學(xué)科而又超越學(xué)科，扎根課堂教學(xué)而又超越教學(xué)本身。項目研究以思政學(xué)科研究形成的經(jīng)驗和模式，將逐步推廣應(yīng)用到全學(xué)科，尤其是理科類學(xué)科。
廣州市教育研究院學(xué)術(shù)委員會執(zhí)行主任、項目負(fù)責(zé)人張云平在專題講座“傳統(tǒng)經(jīng)典與現(xiàn)代復(fù)雜性科學(xué)方法視域下的新結(jié)構(gòu)教學(xué)評框架——廣州市高質(zhì)量推進(jìn)新課標(biāo)落地的實踐和思考”中指出，推進(jìn)思政教育改革，全學(xué)科都需要注重學(xué)生的知識學(xué)習(xí)、經(jīng)驗獲得、自我認(rèn)知與國際理解的培養(yǎng)交融并進(jìn)。他表示，新課標(biāo)需要改進(jìn)教學(xué)評研，推進(jìn)教學(xué)評結(jié)構(gòu)化改革，落實核心素養(yǎng)發(fā)展以及增強(qiáng)教研引領(lǐng)和支撐課程教學(xué)改革的功能。
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