改革開放以來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了全球矚目的成果，居民可支配收入水平也有著大幅度提升。為了獲取投資收益，我國(guó)居民的理財(cái)意識(shí)開始覺醒，金融投資市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)水平的催動(dòng)下開始呈現(xiàn)出百花齊放的狀態(tài)。
但事實(shí)上，我國(guó)投資者由于缺乏長(zhǎng)期科學(xué)的財(cái)商培養(yǎng)，其理財(cái)觀念較為滯后，理財(cái)知識(shí)也相對(duì)匱乏，對(duì)市場(chǎng)上名目繁多與層出不窮的理財(cái)產(chǎn)品沒有較為全面而透徹的理解。中國(guó)居民對(duì)理財(cái)需求的激增，使得我國(guó)財(cái)富管理行業(yè)迅速發(fā)展的同時(shí)，也在不斷催動(dòng)以投資者保護(hù)為重要內(nèi)容的財(cái)商教育的發(fā)展。
隨著資管新規(guī)出臺(tái)，保本保收益逐漸退出理財(cái)產(chǎn)品市場(chǎng)。但由于投資者對(duì)理財(cái)產(chǎn)品的認(rèn)知仍停留在過去的剛兌時(shí)代，無法接受本金的虧損，從而容易引發(fā)與投資者與金融機(jī)構(gòu)的糾紛。
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“后資管新規(guī)”時(shí)代，如何讓投資者漸趨成熟、理性，了解并接受理財(cái)產(chǎn)品業(yè)績(jī)的合理波動(dòng)，已經(jīng)變得越來越重要，我國(guó)也愈發(fā)重視針對(duì)投資者的教育工作，不斷推動(dòng)將投資者教育納入國(guó)民教育體系。
除了在政策層面不斷推動(dòng)投資者教育之外，證監(jiān)會(huì)、銀監(jiān)會(huì)、銀行、證券公司等機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者也在不予余力的強(qiáng)調(diào)財(cái)商教育的重要性。
當(dāng)前，我國(guó)的資本市場(chǎng)依然是散戶主導(dǎo)的情緒化市場(chǎng)，擁有超過2億中小投資者，在當(dāng)前這種交易制度不完備、市場(chǎng)體系不完善、監(jiān)管制度不適應(yīng)、交易者不成熟的四不環(huán)境下，加強(qiáng)投資者教育，推動(dòng)將投資者教育全面納入國(guó)民教育體系將成為以后工作的重點(diǎn)。
新《證券法》以保護(hù)投資者合法權(quán)益為核心目標(biāo)和根本宗旨，增設(shè)了“投資者保護(hù)”專章，就投資者民事賠償?shù)葐栴}做出諸多制度創(chuàng)新，投資者保護(hù)也是資本市場(chǎng)全面深化改革的重要內(nèi)容，要以更大的決心、更強(qiáng)的力度、更扎實(shí)的舉措在更高起點(diǎn)上做好投資者教育納入國(guó)民教育體系這項(xiàng)工作。
微淼財(cái)商教育積極響應(yīng)，作為一家專注于財(cái)商教育的服務(wù)平臺(tái)，微淼擁有豐富的財(cái)商教育資源與專業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，推出了一系列階梯化財(cái)商教育服務(wù)方案，幫助投資者了解投資中的復(fù)雜生態(tài)，洞悉金融工具、市場(chǎng)與企業(yè)分析、家庭資產(chǎn)配置、家庭保障體系的特點(diǎn)，培養(yǎng)起科學(xué)理性的投資思維，助力投資者從“懵懂理財(cái)”走向成熟與理性。
與此同時(shí)，為了讓投資者拓展視野，接受更多財(cái)商教育知識(shí)，微淼在組建擴(kuò)充教研團(tuán)隊(duì)的同時(shí)，還引入了諸多優(yōu)質(zhì)的教育資源。如與財(cái)經(jīng)專業(yè)院校合作、邀請(qǐng)財(cái)經(jīng)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者為投資者分享市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、投資干貨等內(nèi)容，力求為投資者提供更多財(cái)商知識(shí)，幫助投資者正確認(rèn)識(shí)、理解市場(chǎng)。
微淼將不斷在財(cái)商教育領(lǐng)域不斷延伸與創(chuàng)新，協(xié)同國(guó)家投資者保護(hù)戰(zhàn)略，持續(xù)為投資者提供專業(yè)、便攜、高效的財(cái)商教育產(chǎn)品與服務(wù)，引導(dǎo)并樹立行業(yè)新標(biāo)桿，為我國(guó)市場(chǎng)培養(yǎng)更多高質(zhì)參與者，為我國(guó)居民形成穩(wěn)定財(cái)富觀貢獻(xiàn)力量。
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